“中國—聯(lián)合國教科文組織中國信托基金第三期（CFIT III）”項目結項儀式11日至12日在法國巴黎聯(lián)合國教科文組織總部舉行。與會代表認為，項目助力非洲青年掌握必要就業(yè)技能，體現(xiàn)了中國對非洲高等技術教育的支持。

教科文組織發(fā)布的報告顯示，非洲青年人口眾多，但許多青年缺乏就業(yè)所需技能，導致陷入失業(yè)或無法從事正規(guī)職業(yè)。“CFIT III”項目于2021年至2025年實施，惠及埃塞俄比亞、科特迪瓦、加蓬等6個國家超過2.5萬名學生，培訓了1600多名教師，推動非洲高等技術教育轉型。

結項儀式上，來自非洲多國和中國相關政府部門、高校、發(fā)展伙伴、私營部門以及青年代表通過主旨演講、研討會等形式共同回顧項目成果，并制定路線圖以延續(xù)項目影響力。

科特迪瓦高等教育與科研部官員阿爾塞納·托卡·科貝亞說：“這一項目對科特迪瓦而言具有重要作用和啟示意義。參與院校在教學轉型、培訓專業(yè)化以及大學與生產部門對接等方面取得了顯著成果?！?/p>

教科文組織教育助理總干事陳群致辭說，“CFIT III”項目表明，有針對性地投資高等技術教育，能夠釋放非洲青年的潛力。該項目的成功建立在教科文組織、中國和教科文組織非洲會員國之間的牢固伙伴關系基礎上。這不僅是一種建立在信任、共同目標和長期承諾基礎上的伙伴關系，也是南南合作的范例。